Tugas P5 Dimas Aji

  Hasil

 Membuat arang briket dari batok kelapa Alat dan Bahan :  Batok Kelapa Tepung Tapioka Air Timbangan Pengaduk Wadah Cetakan Briket Penyaring 50 mesh Cara Pembuatan : Bakar Tempurung kelapa hingga menjadi arang Haluskan arang hingga menjadi halus Campurkan Arang dengan tepung tapioka sebanyak 10% dari serbuk arang aduk arang dan tepung tapioka hingga tercampur merata lalu tambahkan air panas secukupnya aduk sampai merata hingga  menjadi adonan briket setelah tercampur cetak adonan briket sesuai yang diinginkan setelah itu oven briket dengan suhu 100 derajat celcius selama 4-6 jam. briket siap dipakai

  Gaya hidup berkelanjutan adalah suatu cara hidup yang bertujuan untuk mengurangi dampak negatif manusia terhadap lingkungan. Konsep gaya hidup tersebut memperhatikan keseimbangan antara kebutuhan manusia dan kelestarian lingkungan. Gaya hidup ini mencakup pengurangan konsumsi sumber daya alam yang tidak terbarukan, pengurangan polusi, dan pengurangan limbah yang dihasilkan. Dalam penerapannya, gaya hidup berkelanjutan mencakup berbagai aspek kehidupan, seperti penggunaan energi, penggunaan transportasi, konsumsi pangan, pengelolaan limbah, dan konsumsi barang dan jasa. Tak hanya itu, pola ini juga melibatkan kolaborasi dan partisipasi aktif masyarakat dalam mengurangi dampak negatif terhadap lingkungan. Di mana, konsep ini sangat penting dalam pembangunan berkelanjutan, yang bertujuan untuk memenuhi kebutuhan saat ini tanpa mengorbankan kemampuan generasi masa depan dalam memenuhi kebutuhan mereka. Dalam praktiknya, menerapkan konsep hidup ini dapat membantu melindungi sumber day...

 Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) merupakan salah satu bagian yang tak terpisahkan dalam Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). P5 adalah upaya untuk mewujudkan Pelajar Pancasila yang mampu berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila, yaitu beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berkebhinekaan global, gotong royong, mandiri, bernalar kritis, dan kreatif. P5 adalah pembelajaran lintas disiplin ilmu untuk mengamati dan memikirkan solusi terhadap permasalahan di lingkungan sekitarnya. P5 menggunakan pendekatan pembelajaran berbasis projek (project-based learning) yang berbeda dengan pembelajaran berbasis proyek dalam program intrakurikuler di dalam kelas. P5 menjadi salah satu sarana pencapaian profil Pelajar Pancasila, memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengalami pengetahuan sebagai proses penguatan karakter sekaligus kesempatan belajar dari lingkungan sekitar. Profil Pelajar Pancasila “Pelajar Indonesia merupakan pelajar sepanjang hayat yang ...